حوصلة حول معدلات القبول في السنوات الماضية تخصص تاريخ و جغرافيا في المدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة
سنة 2016 ( بالنسبة للأدب و فلسفة / لغات أجنبية )
ـ أستاذ التعليم المتوسط 13.51
ـ أستاذ التعليم الثانوي 13.80
( بالنسبة للشعب العلمية )
أستاذ التعليم المتوسط 14.58
أستاذ التعليم الثانوي 14.90
سنة 2017 ( بالنسبة للشعب الأدبية )
ـ أستاذ التعليم المتوسط 14.00
ـ أستاذ التعليم الثانوي 14.07
بالنسبة للشعب العلمية
ـ أستاذ التعليم المتوسط 14.57
ـ أستاذ التعليم الثانوي 14.90
الطالب بالمدرسة العليا للأساتذة تخصص – تاريخ و جغرافيا – للسنة الأولى سواء كان أستاذ التعليم المتوسط ( دراسة 4 سنوات ) ،أو التعليم الثانوي ( دراسة 5 سنوات ) يدرس 11 مقياسا موزعة كالتالي
ـ 4 مقاييس في التاريخ و هي ( ماقبل التاريخ ، حضارات قديمة ، تاريخ شمال إفريقيا ، صدر الإسلام ) معامل هذه المقاييس الأربعة هو 3
ـ 3 مقاييس في الجغرافيا و هي ( مبادئ رسم الخرائط ، جغرافية بشرية ، جيولوجيا ) معامل هذه المقاييس الثلاثة هو 3
ـ 4 مقاييس تقريبا ثانوية و هي ( إحصاء معامل 2 ، مدخل إلى علوم التربية معامل 2 ، إعلام آلي و انجليزية معامل 1 )
المقاييس التي ندرس فيها محاضرة و أعمال موجهة هي *
ـ ماقبل التاريخ ( هذا المقياس يعتمد على الفهم و التركيز مع الأستاذ بحيث ندرس فيه ، ماهية حول ماقبل التاريخ ، الحفريات البشرية )
ـ حضارات قديمة ( مقياس كذلك يعتمد على الحفظ و التركيز لدرجة ملئ الفراغات في الامتحان ، حيث نتطرق في مقرره الدراسي الى الحضارات بنوعيها ( المصرية و العراقية )
ـ تاريخ شمال إفريقيا ( مقياس يعتمد على الحفظ و الفهم معا ، مقرره شيق ، حيث نتطرق فيه الى الممالك النوميدية و التاريخ القديم لليبيا .. الخ )
ـ صدر الإسلام ( أفضل مقياس للكثير من الطلبة بشهادة الجميع ، و لعل السر في ذلك دراسة السيرة النبوية و الخلافة الراشدة ، يعتمد هو الآخر على الفهم بنسبة كبيرة )
ـ جيولوجيا ( مقياس يعتمد على الحفظ بنسبة كبيرة حيث ندرس فيه علم الأرض ، البراكين ، الزلازل ، المعادن ، الصخور ... الخ )
ـ جغرافية بشرية ( أو مقياس الثقافة العامة ، حيث نتطرق فيه إلى علاقة الجغرافيا بالعلوم الأخرى كعلم الاجتماع و التاريخ و الاقتصاد ، يعتمد هذا المقياس على الفهم بنسبة كبيرة )
ـ إحصاء ( مادة علمية ، نتطرق في الفصل الأول إلى مبادئ الإحصاء – كالوسط الحسابي و الوسيط و المدى و الربيعيات ..الخ - ، و في الفصل الثاني ندرس فيه الاحتمالات )
ـ إعلام آلي ( معامله 1 ندرس فيه مبادئ الإعلام الآلي و التطبيق على الوورد و الايكسال )
ـ انجليزية ( معامل 1 ندرس فيها القواعد بنسبة كبيرة )
ـ مدخل إلى علوم التربية ( معامل 2 ندرس فيه مفاهيم التربية عند العلماء ، مناهج التربية للنظريات الإسلامية و الطبيعية و البرغماتية و المثالية ، ... الخ )
المدرسة العليا للأساتذة تتطلب جهدا كبيرا في الاجتهاد و الدراسة و المثابرة *
المدرسة العليا للأساتذة تضمن لك تكوينا جيدا للأستذة مستقبلا *
و في الأخير أتمنى لو أنني أحطتكم بشيئ قليل عن هذا التخصص الممتع ، متمنيا لكم حسن الاختيار و السلام عليكم
من اعداد الطالب جميات فاتح متحصل على بكالوريا 2017 معدل 14.28 شعبة الآداب و الفلسفة
سنة 2016 ( بالنسبة للأدب و فلسفة / لغات أجنبية )
ـ أستاذ التعليم المتوسط 13.51
ـ أستاذ التعليم الثانوي 13.80
( بالنسبة للشعب العلمية )
أستاذ التعليم المتوسط 14.58
أستاذ التعليم الثانوي 14.90
سنة 2017 ( بالنسبة للشعب الأدبية )
ـ أستاذ التعليم المتوسط 14.00
ـ أستاذ التعليم الثانوي 14.07
بالنسبة للشعب العلمية
ـ أستاذ التعليم المتوسط 14.57
ـ أستاذ التعليم الثانوي 14.90
الطالب بالمدرسة العليا للأساتذة تخصص – تاريخ و جغرافيا – للسنة الأولى سواء كان أستاذ التعليم المتوسط ( دراسة 4 سنوات ) ،أو التعليم الثانوي ( دراسة 5 سنوات ) يدرس 11 مقياسا موزعة كالتالي
ـ 4 مقاييس في التاريخ و هي ( ماقبل التاريخ ، حضارات قديمة ، تاريخ شمال إفريقيا ، صدر الإسلام ) معامل هذه المقاييس الأربعة هو 3
ـ 3 مقاييس في الجغرافيا و هي ( مبادئ رسم الخرائط ، جغرافية بشرية ، جيولوجيا ) معامل هذه المقاييس الثلاثة هو 3
ـ 4 مقاييس تقريبا ثانوية و هي ( إحصاء معامل 2 ، مدخل إلى علوم التربية معامل 2 ، إعلام آلي و انجليزية معامل 1 )
المقاييس التي ندرس فيها محاضرة و أعمال موجهة هي *
ـ ماقبل التاريخ ( هذا المقياس يعتمد على الفهم و التركيز مع الأستاذ بحيث ندرس فيه ، ماهية حول ماقبل التاريخ ، الحفريات البشرية )
ـ حضارات قديمة ( مقياس كذلك يعتمد على الحفظ و التركيز لدرجة ملئ الفراغات في الامتحان ، حيث نتطرق في مقرره الدراسي الى الحضارات بنوعيها ( المصرية و العراقية )
ـ تاريخ شمال إفريقيا ( مقياس يعتمد على الحفظ و الفهم معا ، مقرره شيق ، حيث نتطرق فيه الى الممالك النوميدية و التاريخ القديم لليبيا .. الخ )
ـ صدر الإسلام ( أفضل مقياس للكثير من الطلبة بشهادة الجميع ، و لعل السر في ذلك دراسة السيرة النبوية و الخلافة الراشدة ، يعتمد هو الآخر على الفهم بنسبة كبيرة )
ـ جيولوجيا ( مقياس يعتمد على الحفظ بنسبة كبيرة حيث ندرس فيه علم الأرض ، البراكين ، الزلازل ، المعادن ، الصخور ... الخ )
ـ جغرافية بشرية ( أو مقياس الثقافة العامة ، حيث نتطرق فيه إلى علاقة الجغرافيا بالعلوم الأخرى كعلم الاجتماع و التاريخ و الاقتصاد ، يعتمد هذا المقياس على الفهم بنسبة كبيرة )
ـ إحصاء ( مادة علمية ، نتطرق في الفصل الأول إلى مبادئ الإحصاء – كالوسط الحسابي و الوسيط و المدى و الربيعيات ..الخ - ، و في الفصل الثاني ندرس فيه الاحتمالات )
ـ إعلام آلي ( معامله 1 ندرس فيه مبادئ الإعلام الآلي و التطبيق على الوورد و الايكسال )
ـ انجليزية ( معامل 1 ندرس فيها القواعد بنسبة كبيرة )
ـ مدخل إلى علوم التربية ( معامل 2 ندرس فيه مفاهيم التربية عند العلماء ، مناهج التربية للنظريات الإسلامية و الطبيعية و البرغماتية و المثالية ، ... الخ )
المدرسة العليا للأساتذة تتطلب جهدا كبيرا في الاجتهاد و الدراسة و المثابرة *
المدرسة العليا للأساتذة تضمن لك تكوينا جيدا للأستذة مستقبلا *
و في الأخير أتمنى لو أنني أحطتكم بشيئ قليل عن هذا التخصص الممتع ، متمنيا لكم حسن الاختيار و السلام عليكم
من اعداد الطالب جميات فاتح متحصل على بكالوريا 2017 معدل 14.28 شعبة الآداب و الفلسفة